本文摘要：随着卧龙区经济社会的较慢发展，城镇化进程大大减缓，城区人口急遽激增，教育资源总量与人民群众教育市场需求之间的对立更加相当严重，入园难、入学无以、大班额、择校热等问题更加引人注目。
随着卧龙区经济社会的较慢发展，城镇化进程大大减缓，城区人口急遽激增，教育资源总量与人民群众教育市场需求之间的对立更加相当严重，入园难、入学无以、大班额、择校热等问题更加引人注目。同时，不论是在城市，还是在农村，家长广泛期望有更加多好学校，让孩子上好学、习得好。　　如何密码难题，让每个孩子都能享用到优质公平的教育？　　教育是民生之首。卧龙区委、区政府的决策者们不慕显性政绩，不求稳健乡里，稳固竖立捉教育就是捉发展，捉教育就是捉竞争力，捉教育就是捉民生的理念，对此社会担忧和百姓呼声，把密码适龄儿童入园难、入学无以、大班额问题列入全区重点民生工程，创意工作思路，增进教育公平，让教育发展的成果更好地惠及人民群众。
　　让幼教集团普惠城乡　　根据国家希望优质公办幼儿园举行分园或合作办园等涉及政策，卧龙区从２０１１年开始，按照以城带乡、平衡发展的思路，积极探索创立幼教集团减缓发展农村学前教育的新路子。该区以区属两所公办省级示范性幼儿园－－南阳市实验幼儿园和南阳市向阳幼儿园为相结合，重新组建了两个幼教管理集团，在辖区各乡镇创建农村分园，把公益性、普惠性的优质幼儿园座落在了农民家门口。　　卧龙区教体局逃跑实行第一期学前教育三年行动计划的机遇，主动作为，创意思路，落后探寻，密码了一系列制约农村学前教育发展的瓶颈问题：盘活农村中小学布局调整后闲置的教育资源解决问题园舍问题；财政拨给、集团筹措解决问题资金问题，倒数三年补进农村学前教育教师并在集团内统一调配解决问题师资问题；由集团统一选派园长实行城乡一体化管理解决问题管理问题。
几年来，通过城乡公办幼儿园的样板造就、们会帮扶，农村学前教育的面貌大为改观，农村公办幼儿园的办园条件获得了很大提高，管理水平较慢提升，保教水平显著提高。现在，我们在家门口就能享用到和城里孩子一样的教育了，质优价廉的公办幼儿园获得了群众的高度接纳，一些乡镇经常出现了群众排队甄选的现象。
同时，公办幼儿园的样板效应和由此构成的倒逼效应，促成农村民办幼儿园自发性提档升级，也有不少民办幼儿园申请人加盟幼教集团。　　看著孩子背著书包欢天喜地走出宽敞明亮的幼儿园，家长舒心地大笑了。高效率的运作，高标准的园舍，高水平的管理，高素质的师资，高质量的保教。
发展农村学前教育，卧龙区迈进了扎实的第一步，让党和政府的政策惠及更好的农民家庭和农村孩子。　　让资源整合推展平衡发展　　前进义务教育平衡发展，既是国家的任务和拒绝，也是人民群众的迫切愿望。而有质量的平衡，才是确实的平衡，才能确实增大城乡之间的教育差距。
卧龙区大刀阔斧地统合教育资源，开始了推展平衡发展的新探索。　　同住南阳市光电产业核心区区（原南阳龙升工业园区）附近的居民们这个暑假心安了。该园区目前是南阳规模仅次于、区位优势独有的高新技术开发区，汇集了光机电一体化、生物医药、冶金建材、食品物流、旅游休闲娱乐等多个产业，四海宾朋和八方志士云集于此创业兴业。
卧龙区把园区内的原市三十六中并入市十二中，正式成立市十二中新校区，由市十二中负责管理，并选派杰出骨干教师到新校区任教，实时教学、实时管理，构建一体化发展。新校区环境优美、交通便捷、氛围浓烈，是一个读书自学的好地方。同时，新校区今年秋期招收新生，附近的孩子构建了多年来在家门口上名校的心愿。
孩子出有了家门，就入校门，省事、省心不说道，还上了名校，中止了我们的后顾之忧。客商们争相感激卧龙区委、区政府亲商厚商、真为招商、讨大商的胸怀和气度。　　优质学校在教育理念、常规管理和养成教育上，构成了比较成熟期、可以推展的经验，应当担负起更好的社会责任。
原市三十六中并入市十二中是充分发挥名校样板造就起到，减缓城乡一体化进程，推展教育平衡发展，让更加多的学生享用优质教育的有效地措施。卧龙区教体局局长王连照对教育资源的优化统合寄托了心血。　　市二十一学校也充分发挥自身优势，为卧龙区统合教育资源无私地做到着贡献。自２００７年创立以来，市二十一学校大大增强内部管理，深入开展教育科研，侧重学生养成教育，急剧前进文化立校、特色强校，现在早已步入中心城区优质学校行列，获得了社会各界的充分肯定和普遍赞誉。
市五十小（原靳岗街道坡桥小学）坐落于中心城区西北部，区域方位良好，后发优势显著。今年７月份，卧龙区教体局要求，把市五十小并入市二十一学校，正式成立二十一学校西校区，实行一体化管理。目前，在卧龙区教体局的反对下，教学楼改扩建工程将要动工，占地面积３０多亩的操场早已规划做到，６层综合办公楼开始办理立项申请。
二十一学校开始了对西校区基本办学条件的提高：装修教室内外墙、购买课桌椅、终端光纤、加装电子白板、布置校园文化环境一所环境优美、设施齐备、充满著文化气息的新学校将要在农村经常出现。秋期开学后，两校区将坚决身体健康、幸福、顺利的理念，按照五统一、五实时实施融合管理、一体发展。五统一就是统一制度、统一教师配有、统一学籍管理、统一校服、统一课外活动。
五实时就是教学进度实时、教学研究实时、教学评估实时、师生发展实时、学校发展实时。最后构建教教好每一个学生，快乐每一个家庭，造福一方百姓的目标。　　我们几乎有理由坚信：旋即的将来，市十二中新校区、市二十一学校西校区将沦为我市中心城区西部两颗闪亮的明星。
他们和之前正式成立的市九中北校区一样，将沦为卧龙区优化教育资源配置、实行以强带很弱战略、推展优质平衡发展的顺利典范。　　让捐资助学沦为风尚　　教育大力发展，全民有责。
　　卧龙区统合优质教育资源的决意和信心唤起造就了社会捐资助学的热情。河南鑫磊房地产公司要求在市第五十九小学（原七里园乡边庄小学）东侧征地１０亩，使用权捐资一所３６班规模的九年一贯制学校，追加学位不高于１４５０个，新的学校将命名为市二十一学校东校区，由市二十一学校统一管理。　　前进平衡发展、构建教育公平，知易行难，不易说道难做。
　　卧龙区教体局以反感的历史使命感、发展责任感和对群众的深厚感情，识大体、顾大局，当先锋、腊实事，创意思路胆平衡，倾情发展惠民生，不仅把好事办成，而且还构成了卧龙特色，打造出了卧龙品牌。在创立人民满意教育的大道上，卧龙区昂首阔步，卧龙教育风景无限好。

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